Как сто лет назад происходило образование в Сибири

Публичный лекторий-1912 в НГОК

На этой неделе в НГОК открылся новый просветительский проект "Публичный лекторий-1912": на первой встрече поговорили о мифах про отношение к учителям и советской школе. Доктор исторических наук, главный редактор научно-исторического журнала "Сибирский Архив" Владислав Геннадьевич Кокоулин рассказал о том, как выживали учителя в Сибири в 1920-е годы без хлеба и учебных пособий, трудно ли было быть учителем в те годы, как чиновники от образования экспериментировали со школами и вузами.

На первом мероприятии Публичного лектория побывал и директор НГОК:
— "Пару тезисов с прошедшего мероприятия. На дворе 1920-е годы. В школах холодно — не хватает дров, школы и учителя де-факто на самообеспечении, нет продуктов и минимальных условий. Но стране нужен не комфорт, а политически грамотные люди. Новый эксперимент — трудовая школа. Идея, которая поддерживается властями — преподавать не просто скучную физику и химию. А увязывать это в комплексные проблемные комплексы (сейчас бы сказали - проекты), желательно с упоминанием завоеваний Октябрьской революции. Иногда это бывает сложно — например, в астрономии, но учителя справляются. Наркомпрос не то, что каждый год — каждый месяц высылает какие-то новые инструкции, и школы не понимают, как их исполнять. Все 1920-е годы учитель — низкооплачиваемая и крайне непопулярная профессия. Только в 30-е их положение стало выправляться. "Лекторий 1912" — это новый просветительский проект НГОК. Мы хотим создать для местного сообщества ещё одну точку интеллектуального досуга. И форматировать колледж в большой образовательный коворкинг", — говорит Сергей Андреевич Чернышов.

Присоединяйтесь! И следите за новыми Публичными лекториями в НГОК.